Робота за екологічним проектом «З думкою про майбутнє» бібліотеки – філіалу №27 ЦБС для дітей м. Львова. «Є одна планета-сад у цім космосі холоднім». І нам потрібно берегти цю планету, і навчити молоде покоління побачити неповторність краси природи. Власне, щоб дитина бачила, розуміла, берегла, відчувала, переживала і осягала таємниці природи. Перша весняна купіль горобця, покриті інеєм дерева, ніжне тремтіння срібного росянистого павутиння…Хай це просто і банально. Але як навчити дітей, таких байдужих і скептичних до всього цього, в яких пріоритетами є комп’ютер, телевізор, нові моделі машин, одяг… Саме для цього у 2008 році був створений наш екологічний проект «З думкою про майбутнє», мета якого прилучити дітей до світу природи, навчити усвідомлювати її значущість; познайомити їх з існуючими проблемами охорони навколишнього середовища, відчути себе невід’ємною частиною природи, навчити берегти і примножувати зелені насадження та світ тварин; відродити у дітей споконвічну людську потребу естетичного єднання з природою. Вибір цієї теми зумовлений ще тим, що бібліотека розташована в серці старовинного Львова поряд з Високим Замком та регіонально-ландшафтним парком «Знесіння», який і став основним партнером бібліотеки в реалізаціі проекту. До нього долучились найкращий в Україні дитячий природничий журнал «Колосок», Львівський міський еколого-натуралістичний центр, ЛКП «Лев». Цикли книжкових виставок « Твоя домівка – планета Земля», «Зелений світ очима небайдужих», «Еко-ленд: тривога і надія» та інші не лише презентують читачам бібліотеки найкращу літературу, але й пропонують задуматись над питанням: що ми можемо зробити, щоб зберегти цей чарівний світ та передати власним нащадкам багатства природи? Дискусійні форми масової роботи, такі, як зустріч за круглим столом « Все в твоїх руках», екологічний тренінг « Світ навколо тебе», правнича бесіда-дискусія « То хто ж врятує світ?» спрямовані на розширення читацької аудиторії. Інтерес до теми підтримується впровадженням інноваційних елементів. Ось наприклад, бесіда про таємниці природи відбувається на поваленій колоді у парку «Високий Замок», колаж-роздум «Дерево в місті» - у Стрийському парку, екологічна інсталяція «Місто моєї любові» - у парку «Знесіння», а «Прямий зв’язок з планетою «Довкілля» на Світовидовому полі – одному з небагатьох місць у Львові, якому притаманна прадавня природна сила. Світова спільнота нарешті зрозуміла, що людина – невід’ємна частина живої природи. Саме тому Генеральна Асамблея ООН оголосила 2010 рік Роком біорізноманіття. В рамках проекту був проведений День Інформації «Дивосвіт природи». До уваги читачів були представлені : інформаційна мандрівка «Заповідні території Львівщини» (за однойменною книгою); інформаційний калейдоскоп «Дива і таємниці живої природи» (за однойменною книгою Е. Делбі) та бібліографічний огляд біля відкритого перегляду «Живі скарби природи». Якщо у старших читачів було здивування щодо такої кількості парків у Львові, то молодші із захопленням пізнавали незвіданий для них світ природи, відкриваючи все більше очі, виразивши таким способом своє здивування. Програма літнього читання проходила під гаслом «Ти – в природі, природа - в тобі» та включала в себе такі напрями: «Країною Довкілля» для читачів 8-9 років і «Нам жити разом на цій планеті» для читачів 10-13 років. Відкривалась програма літнього читання літературно-природничою годиною «Душа природи – душа добра». Все літо було поділено на 3 етапи, кожного місяця – інша тематика.(червень – «Рослини», липень – «Життя в повітрі», серпень – «У воді та на землі»). Відповідно кожного місяця була своя книжкова виставка («Світ розпочався з рослин, рослинами й скінчиться» (Ванга); «Крилаті танцюристи»; «Сходинки в світ тварин»). Протягом літа здійснені екологічні трекінги «Заповідними стежками нашого мікрорайону» (4-6). «Хвилястими хребтами узгір'я, невеликими лужками (парк «Знесіння»); «На гору, з якої місто можна взяти на долоню (парк «Високий Замок») під час яких наші читачі пізнавали красу рідного мікрорайону, вивчали рослини і дерева, комахів і птахів. Під час цих мандрівок було наголошено про важливу цінність збереження природи для людей. Біля озера на Знесінні діти поділились думками щодо очищення озера від бруду, як можна використати мул з дна, які дерева можна насадити навколо водойми. Ці виходи на природу стали активним стимулом для участі дітей у конкурсах юних художників, фотографів, натуралістів. Для популяризації літератури в стінах бібліотеки проводились різні масові заходи: цикли ГЦП «Медики без халатів» («Крилаті фармацевти» та «Чотирилапі терапевти»), пізнавально – творча акція «Розмова з природою», еколекторій «Природа – наш дім», День любителів тварин «Мій улюбленець» (Для дітей була представлена книгопанорама «Торбинка цікавинок про домашніх тваринок», проведено ГЦП «Домашні улюбленці», відбулася виставка домашніх тварин «Мій вусолапохвостик» (3 собаки, 2 коти, 2 хом’яки, 2 папужки, 2 морські свинки, щурик та декоративний кролик); день продовжився екскурсією до ЛКП «Лев», де діти дізналися як живуть безпритульні тварини, про будні і проблеми даного підприємства; після цього відвідали ветеринарну лікарню, де лікар дав відповіді на дитячі запитання по догляду за тваринками), еколого-природничі брейн-ринги «Багатство життя» та інші. Підсумком стала конкурсна програма «Ти – в природі, природа - в тобі», в яку ввійли турнір «До природи не неси шкоди» та інтелект – змаг «Багатобарвний світ природи» та створення альбому «Зелений спогад від парку «Знесіння» на Фабриці природи (виготовлення виробів декоративно-прикладного мистецтва, конкурси супроводжуються розповідями про квіти, читанням віршів) Надзвичайно тісно пов’язані природа і художнє слово, адже воно передає красу, поетичність та довершеність навколишнього середовища. Мандруючи літературним екологічним експресом, читачі ознайомились з творчістю Анатолія Давидова, Галини Пагутяк, Євгена Шморгуна, Петра Козланюка, Михайла Пришвіна та ін. Вперше у нашій бібліотеці проведено епістолярний аукціон «Пізнай природу», під час якого читачі отримували від природи листи з різноманітними завданнями. Кожна правильна відповідь поповнювала своєрідний рахунок, за накопичені кошти якого можна було придбати цікаву книгу природничої тематики. Дещо незвичним був екологічний екскурс «Смарагди Львова», який проводився за книгою М. Опалека «На щербатім львівськім бруці». Кожна людина має свою долю, робить свій внесок в історію свого міста. А що можуть зробити львівські дерева? Так от, в історії нашого міста також були дерева - мафусаїли, які вже зникли з вулиць Львова, але пам’ять про них живе. При цьому ми також підняли проблему збереження крон львівських каштанів. Екогостини з книгою Джеремі Даррела «Моя сім’я та інші звірі» (до 55-річчя книги) - інноваційний захід за ретро-книгою. Для того, щоб піти в гості до книги-ювілярки діти мали отримати запрошення за допомогою вікторини. Хто ж не отримав запрошення, той дістав спец-бонус – запрошення з сюрпризом. Але йдучи в гості до невідомих людей потрібно напередодні щось про них дізнатись, тому далі було інформаційне досьє «Життя у стилі ZOO» про Дж. Даррелла. Після цього для дітей з бонусами була гра «Продовж речення», яка дала змогу завітати в гості до книги. Які ж гості без частування? Тому у нас відбулася «дегустація книги». Але в гостях не можна без розваг. Читачам були запропоновані ігри «Улюблені тварини господаря» та «Впізнай мене». В екологічному досьє «Від спраги помираєм над струмком» (5-9) (14 лютого – день дій у захист рік, води і життя) розкрито проблеми людства щодо води з різних точок зору: природничої, екологічної, літературної, а особливо, звернули увагу про стан річок та озер в Україні, піднімалися питання про стан прісної води. Діти висловлювали свої думки щодо збереження та економії води в природі та домашніх умовах. Під час екологічного бумеранга «Що буде якщо…?» (3-4) діти не тільки розповіли про взаємодію всіх еколанок, навели сумні статистичні дані про забруднення Світового океану, прийшли до висновку, що будь-яке забруднення і нерозумні дії людей можуть найближчим часом обернутися великим нещастям – «екологічним бумерангом», а й продемонстрували свої поробки, виготовлені з пластикових пляшок, пакетів та інших відходів, які засмічують навколишнє середовище. Родинну зустріч «Здоров’я дає нам природа» ми провели напередодні Всесвітнього дня здоров’я. До цієї зустрічі діти підготували розповіді про лікарські і отруйні рослини, виготовили газети. Потужну хвилю знань справжніх травознавців, косметологів, терапевтів виявив мозковий штурм «В чому ж сила і змога твоя, рослино?». До нас у гості завітала «Зелена аптека планети здоров’я», яка кожному читачеві подарувала газети «Народна медицина». Цікавими були розповіді про збір трав завідувача аптекою п. О. Харченко та про лікарські препарати від провізора В. Чорнописької. Між виступами наших гостей були проведені вікторини про лікарські трави, овочі та фрукти. В кінці зустрічі діти зробили підсумок: оберігаючи природу – ми лікуємо себе її дарами. В екологічній годині «Природа – це я» мова йшла про значення охорони навколишнього середовища, про залежність здоров’я від стану екології, про те, як природа «в білому халаті» може допомогти людині в боротьбі з хворобою. Під час інтелектуального змагання «Природи храм» учасники отримали в письмовому вигляді скарги від мешканців лісу, городів, садів. Капітани команд зачитували їх, а члени команди відгадували, від кого прийшли ті скарги і визначали, обґрунтовані вони чи ні. Учнів 6-х класів зацікавив тренінг «Я – об’єкт природи». Кожен учасник виконував роль певного об’єкта природи, гармонійне існування якого в навколишньому світі порушено, а саме: безпритульний собака, зрубана ялинка, зрізаний тюльпан, домашній кіт, якого не люблять. Відповідно до своєї ролі діти пояснювали стан і почуття «об’єкта», що заважали його благополучному існуванню, описували його так, щоб сподобатись іншим, а потім доводили його необхідність у природі. На закінчення тренінгу було проведено бібліографічний огляд літератури «Будь природі другом». Інтерактивна гра «Ми турботливі господарі планети», під час якої йщла ліквідація наслідків «відпочинку» несвідомих туристів, які залишають на гармонійній палітрі природи свої брудні сліди, літературний транзит за книгою «Природа України в казках і легендах», лабораторія ідей «Ні - пластиковим пакетам, або мода на природу», історичні розвідки-екскурсії «Зелена окраса Львова», експедиція «Зона еколиха у фотооб’єктиві», де в об’єктив потрапляють забруднені вулиці міста і т.д. з метою створення інсталяції «Місто моєї любові?» - це лише невеликий перелік цікавих пізнавальних заходів за проектом. Часто наша бібліотека оголошує конкурси малюнків на різноманітні екологічні теми. Це не тільки розкриває творчі здібності дітей, але й спонукає їх замислитися над тією чи іншою проблемою. Так, були влаштовані виставки дитячого малюнка «Вікно у світ природи», «Природа посилає SOS» та інші, конкурс закладок «Квіти Львівщини», мета яких – виховання любові до природи рідного краю, усвідомлення необхідності захищати та оберігати її. 2011 рік оголошено Міжнародним роком хімії. Саме тому ми провели екологічний екстрим «Хімія. Людина. Природа». Під час цього заходу було піднято питання про досягнення людства через хімію в різних галузях виробництва та сільського господарства. Але на противагу – це забруднення навколишнього середовища через невміле і недбале використання хімії. Після цього через ситуаційно-рольові ігри ми піднімали такі екстремальні питання як Ожидівська катастрофа, проблеми сміттєзвалища в с.Грибовичі, а також відбувся мозковий штурм «Скільки коштує година в дорожньому корку?». Крім того, говорячи про шкідливий вплив хімії на людину, ми розглядали такі питання, як отруєння засобами побутової хімії , медичними препаратами, випарами ртуті. А ще говорили про екологічні питання в екстремальному виді спорту – сноубордингу. Підводячи підсумок читачі пропонували свої «екстримальні» справи для збереження екології (прибирати сміття в парках, було запропоновано видати указ про штрафування людей, які смітять в місті, роздавати листівки, в яких би зазначались підприємства та фірми, які засмічують середовище через повітря і воду та інші. Щоб навчати дітей дбайливого ставлення до природи потрібно знати і дитячі думки з цього приводу. Тому було проведено анкетування «Екологія: дитячий погляд», результати якого будуть використанні у плануванні подальшої роботи. Вся робота нашої бібліотеки з екологічного виховання – маленький крок на шляху екологічної культури особистості. Від цього залежить подальше формування інтересу дитини до природи, розвиток морально – етичних почуттів, відповідальне ставлення до всього живого. Діти, вивчаючи природу, доторкаючись до неї всім серцем, помислами і діями, збагачуються духовно. Йдучи в життя з такими добрими намірами вони не завдадуть шкоди природі, стануть її захисниками і добрими громадянами. І на останок хочу побажати всім: «Ніколи не втрачайте бажання бачити навколо себе красу та добро, і тоді ніхто не посміє сказати, що ми і наші діти не володіють нормами екологічної культури»
Категорія: Статті "Легіонів Землі" | Додав: ПВП (12.04.2011)
| Автор: Семчук Юлія директор бібліотеки №27
